很多同学来问小E：“怎么知道一套备考方法适不适合我？”其实答案也很简单，看看有多少同学靠这方法提分，特别是高分学生。 为什么一定要强调高分学生呢？大家经历过考试都知道，从50提升到70分，和90分提升至95分，后者的难度往往要大得多。而如果一套备考方法，能完成这个较难的“任务”，自然能解决绝大部分的同学的备考问题。

 

而小E这边正好有这样的方法：一个帮助同学从 107提升至114 的方法。 想了解就跟着小E一起看托福114分小姐姐的备考故事：

 

 备考经验与心得

 

 单词 ：

 

一定一定一定要背 我将单词也拿出来作为一个点，因为这是我以前没有重视，但其实非常重要的一部份，希望能让同学们少走弯路。

 

 背哪本单词书？

 

Sharon和听力老师Alexa都有讲过，如果是想加强阅读或是比较general的词汇量，可以选择红宝书／绿宝书／无老师7天搞定托福单词；如果是想加大听力词汇量，可以选择词以类记。 听力中学科名词是很重要的，而对于其他部分动词和形容词更重要，如果实在记不住确切意思，至少也要了解它是褒是贬。

 

 怎么背？ 背托福单词的时候我会很重视读音， 如果一个单词，我不能迅速反应出它的读音，我认为这个单词我就没有掌握。 这样做是因为练了一些TPO之后，我发现有些词我很熟悉也很高频，但是由于对读音不敏感，很容易听不出来。比如copper铜，我们都见过，但是看到它的第一眼，也许还是会犹豫第一个元音到底怎么读。

 

 阅读 ：句子段落篇章逐一攻破 我特别喜欢阅读老师Sharon的课程安排，很有启发性，从句子、段落、篇章逐一攻破： 句子：平时可以加强长难句分析练习，重点是要抓住句子中的主干，比如主谓宾。 段落和篇章：重点都是要找出段落主旨句并分清展开方式，这个过程中需要留意各种逻辑信号词。

 

比如说如果出现了insome cases，in other cases这种词，那很明显这一段是分类展开。 这些过程都对我把握文章的结构和核心内容有很大的帮助，特别是六选三，以前我面对这个题型经常拿不准，但是找出各段主旨句后，就能更有把握辨别出哪个选项属于核心内容，哪个是纯细节不应该选。

 

总结一下，我此次备考阅读的主要方法就是扩展词汇量，配合之前提到的技巧进行适量的练习。 听力 : 救命的听力十大原则和笔记法 听力是我自己感觉提升比较多的一部分——之前我面对lecture的时候经常手忙脚乱，听不懂内容，抓不住结构，也不知如何做笔记。 备考方法 内容方面，我主要是通过背词以类记中考频高的学科单词来提高（所以熟悉单词读音真的很重要呀！）； 结构和笔记方面，主要是感谢听力老师Alexa总结的十大原则和笔记法，让我了解听力中的出题点以及如何快速记下信息。不过课下的练习也特别重要，要通过一定量的实战才能真正将老师提到的技巧内化成自己的做题的利器。

 

总结归纳 这也是平时练习很重要的一部份： 单词：做完听力有时间我会将不认识或发音不熟的词总结到一个文档里，这样能有效加强对这些词的印象。 技巧的掌握：刚开始的时候，我并不能有效地运用十大原则帮助我做笔记，所以当时做完题，我会将做错题的原因和被我忽略掉的原则总结到文档里。

 

 举个栗子：某一篇lecture的教授说“this seems a particularly badidea to us now”，后来就有问题问这个教授的态度是什么样的，结果我做错了，我就会在文档里写“要特别注意人物的态度+强调原则(particularly)”之类的反思。 这样反复强化技巧，反复练习，后来就能比较清楚地抓住文章内容和结构，有时甚至能预测文章走向。