这项调查考察了世界各地65个国家的大约50万名15岁学生在阅读、数学和科学科目的考试成绩，同时询问了他们的家庭状况。

调查人员指出，这说明世界各国完全可以打破传统的社会阶层界限，帮助较贫穷学生提高教育水准。

在上述65个国家的总体排名中，英国学生数学成绩列第26位、阅读列第23位、科学列第21位。相比之下，中国上海地区的学生在所有学科都名列前茅。

就业竞争

与此同时，欧盟委员会副主席雷丁（Viviane Reading）在英国剑桥发表讲话，对英国学校的教育水准提出了严厉批评，

她说，英国教育质量低劣是英国人无法同外国人争夺就业机会的原因，而英国的政治家们应该努力提高国家的教育质量，以提高人们的就业能力。

经济合作与发展组织的报告强调了英国学生严重落后于成绩最佳国家学生的程度，认为这是事关国家经济未来的关键，并且表示这将会促使英国采取更为严厉的教育体系。

按照计划，英国教育部次官特拉斯（Elizabeth Truss）将于下个星期率领一个由学校校长和教育专家组成的代表团前往上海，考察中国学生获得成功的原因。

特拉斯一行将参观当地的学校和教师培训中心，汲取可能用于英国学校的成功经验。

特拉斯女士说，上海学生和英国学生相比，成绩遥遥领先，她认为“教育方法和积极的理念产生了不同的作用”。